Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/9594
Title: Стан готовності вчителів до дистанційного навчання в умовах карантину
Other Titles: State of teachers 'readiness for distance learning in quarantine conditions
Authors: Носкова, Маргарита Вячеславівна
Keywords: готовність педагога
дистанційне навчання
карантин 2020
опитування педагогів
Issue Date: 2020
Publisher: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Citation: Носкова М. В. Стан готовності вчителів до дистанційного навчання в умовах карантину / М. В. Носкова // Освітні обрії. - 2020. - Т. 51. - № 2. - С. 100-104.
Abstract: У статті на основі аналізу наукових публікацій і статистичних даних, що перебувають у відкритому доступі, конкретизовано поняття «готовність педагога до використання дистанційного навчання» та представлено окремі результати проведеного дослідження щодо готовності вчителів закладів загальної середньої освіти до впровадження дистанційного навчання під час карантину навесні 2020 року. Зосереджено увагу на ключових проблемах, які було виявлено шляхом онлайн-опитування педагогів шкіл України. Окреслено ключові проблеми, які виникали в учителів під час організації дистанційного навчання навесні 2020 року.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/9594
Appears in Collections:Т. 51, № 2

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
4840-Текст статті-10910-1-10-20210307.pdf274.86 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.