DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/9215| Назва: | Методологія та практика формування змісту загальної географічної освіти |
| Автори: | Гілецький, Йосип Романович |
| Ключові слова: | відбір, структурування та трансформування змісту загальної середньої освіти. |
| Дата публікації: | 2018 |
| Бібліографічний опис: | Гілецький Й. Р. Методологія та практика формування змісту загальної географічної освіти. Географiя та основи економiки в школi. 2018. – № 3. С. 12–17. |
| Короткий огляд (реферат): | Питання розробки структури і змісту загальної середньої освіти, окремих конкретних навчальних дисциплін слід розглядати як важливу наукову проблему, що спирається на певні концептуальні теоретико-методологічні засади. Принципи відбору і структурування змісту шкільної географічної освіти покликані допомогти виділити оптимальний зміст навчання. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/9215 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ФПН) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Stat-Нileckij_018ГеоШколі (1).doc | 92 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.