Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/892
Назва: | Емпатійні якості як складові професійно-педагогічної культури майбутнього педагога |
Автори: | Гомонюк, Олена Михайлівна Онишко, Оксана Григорівна Райко, Валерій |
Ключові слова: | професійно-педагогічна культура емпатійні якості співпереживання |
Дата публікації: | 2016 |
Видавництво: | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" |
Бібліографічний опис: | Гомонюк О. М. Емпатійні якості як складові професійно-педагогічної культури майбутнього педагога / О. М. Гомонюк, О. Г. Онишко, В. Райко // Освітній простір України. - 2016. - № 8. - С. 57-63. |
Короткий огляд (реферат): | Професійно-педагогічна культура майбутнього педагога як фундаментальна якість особистості відображає певний тип відносин між людиною і соціально-педагогічним середовищем. Зміст професійно-педагогічної культури студента і оцінка рівня його розвитку проявляються у сукупності професійних і особистісних якостей, зокрема, співпереживання. Людина, яка має високий рівень професійно-педагогічної культури здатна співпереживати, співчувати і допомагати. Стаття присвячена розкриттю сутності та змісту емпатійних якостей як компонента професійно-педагогічної культури майбутнього педагога. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/892 |
Розташовується у зібраннях: | № 8 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
1263-3318-1-SM.pdf | 166.14 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.