Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/8770
Назва: Фізіологічні критерії оцінювання рівня соматичного здоров’я студентської молоді
Інші назви: Physiological criteria for assessing the level of somatic health of student youth
Автори: Наливайко, Наталія Володимирівна
Павлова, Юлія Олександрівна
Ключові слова: фізичне здоров’я
кардіо-респіраторна система
Гарвардський степ- тест
студенти
Дата публікації: 2019
Видавництво: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Бібліографічний опис: Наливайко Н. В. Фізіологічні критерії оцінювання рівня соматичного здоров’я студентської молоді / Н. В. Наливайко, Ю. О. Павлова // Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура. - 2019. - № 31. - С. 97-103.
Короткий огляд (реферат): Мета роботи – проаналізувати фізіометричні показники стану соматичного здоров’я студентів. У дослідженні взяли участь студенти (n=99, 86,9% – особи жіночої статі) віком 18–22 роки, які в Львівському національному університеті імені Івана Франка. Обстеження здійснювали шляхом оціню- вання рівня загальної фізичної працездатності за індексом Гарвардського степ-тесту, аеробних можливостей організму – за величиною максимального споживання кисню, стану кардіо-респіраторної системи та резервних можливостей серцево-судинної системи організму – за величиною індексу Руфф’є, рівня функціонування системи кровообігу – за величиною її адаптаційного потенціалу. Значній частині студентів (46,1% хлопців та 58,2% дівчат) притаманна серцева недостатність за оцінкою значень індексу Руфф’є. За результатами оцінювання адаптаційного потенціалу системи кровообігу, задовільну адаптацію спостерігали у 27,9% дівчат та 7,7% хлопців. В більше ніж половини студентів (53,9% хлопців та 54,7% дівчат), за результатами Гарвардського степ-тесту, виявлено, високий рівень загальної фізичної працездатності. Для студентів характерні вищі за норму та в межах норми для нетренованих осіб показник максимального споживання кисню.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/8770
Розташовується у зібраннях:№ 31

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
1544-Текст статті-3241-1-10-20191203.pdf2.92 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.