Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/862
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Войнаровська, Наталя Вікторівна | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-08T12:37:42Z | - |
dc.date.available | 2019-11-08T12:37:42Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Войнаровська Н. Лінгвістичні та дидактичні основи іншомовної білінгвальної професійної підготовки майбутніх перекладачів / Н. В. Войнаровська // Освітній простір України. - 2016. - № 7. - С. 51-54. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/862 | - |
dc.description.abstract | Стаття присвячена актуальним проблемам іншомовної білінгвальної професійної підготовки майбутніх перекладачів. Проаналізовано педагогічні та лінгвістичні аспекти формування та розвитку професійної та комунікативної компетенції студентів в межах білінгвального іншомовного навчання. Предметом дослідження також стали теоретично-методологічні основи концепції професійного іншомовного білінгвального навчання та його стадії. Досліджено ознаки білінгвального середовища, сприятливого для навчання. Розглянуто сутність штучного білінгвізму (опанування нових лінгвістично-культурних кодів у спеціально створеному середовищі) та перешкоди на шляху білінгва. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника" | uk_UA |
dc.subject | білінгвальна освіта | uk_UA |
dc.subject | комунікативна компетенція | uk_UA |
dc.subject | штучний білінгвізм | uk_UA |
dc.subject | природний білінгвізм | uk_UA |
dc.title | Лінгвістичні та дидактичні основи іншомовної білінгвальної професійної підготовки майбутніх перекладачів | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | № 7 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
1291-3374-1-SM.pdf | 195.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.