Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/8240
Назва: Сутність професійної мовленнєвої компетентності бакалаврів соціальної роботи
Інші назви: Satisfaction Of Professional Linguistic Competence Of Social Work Baclards
Автори: Колодій, Наталія Вікторівна
Ключові слова: фахівець соціальної роботи
мовна освіта
мовленнєва компетентність
ормування професійної мовленнєвої компетентності
Дата публікації: 2018
Видавництво: ДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Бібліографічний опис: Колодій Н. В. Сутність професійної мовленнєвої компетентності бакалаврів соціальної роботи / Н. В. Колодій // Освітні обрії. - 2018. - Т. 47. - № 2. - С. 53-56.
Короткий огляд (реферат): У статті досліджено сутність професійної мовленнєвої компетентності бакалаврів соціальної роботи закладів вищої освіти. Визначено, що професійна мовленнєва компетентність фахівця із соціальної роботи – це його здатність якісно та ефективно використовувати мовні норми для досягнення визначених, відповідно до конкретних професійно-мовленнєвих ситуацій цілей та завдань. Доведено необхідність проведення нових наукових досліджень та пошуку відповідних дидактичних і практичних рішень у питаннях організації та здійснення професійної мовленнєвої підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи, створенні у закладах вищої освіти відповідного освітнього мовного середовища.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/8240
Розташовується у зібраннях:Т. 47, № 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
387-Текст статті-732-1-10-20190727.pdf230.88 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.