Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/8185
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorРоженко, Інеса-
dc.date.accessioned2020-10-02T09:07:20Z-
dc.date.available2020-10-02T09:07:20Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationРоженко І. Організація процесу навчання студентів ВНЗ на засадах компетентнісного підходу / І. Роженко // Освітні обрії. - 2018. - Т. 46. - № 1. - С. 107-110.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8185-
dc.description.abstractУ статті розкрито особливості організації процесу навчання студентів ВНЗ на засадах компетентнісного підходу. Описано структурні компоненти навчання, мету, зміст і значення. Охарактеризовано його структуру на засадах компетентнісного підходу та компоненти: цільовий, стимулювально-мотиваційний, змістовий, операційно-діяльнісний, контрольно-корекційний, оцінювально-результативний. Доведено, що визначені компоненти процесу навчання, які забезпечують реалізацію компетентнісного підходу, взаємопов'язані між собою та функціонують у межах цілісного освітнього процесу. Обґрунтовано науково структурно-функціональну модель компетентнісно орієнтованого навчання студентів вишу.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectпроцес навчанняuk_UA
dc.subjectкомпоненти процесу навчанняuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.subjectзасади компетентнісного навчанняuk_UA
dc.titleОрганізація процесу навчання студентів ВНЗ на засадах компетентнісного підходуuk_UA
dc.title.alternativeOrganization Of The Teaching Processstudents Of Higher Education On Competent Approachesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Т. 46, № 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
334-Текст статті-643-1-10-20190627.pdf248.39 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.