1. Precarpathian National University Repository
  2. Періодичні видання ПНУ
  3. Наукові журнали
  4. Освітній простір України
  5. 2017
  6. № 10
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/800
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВолочій, Юліана-
dc.date.accessioned2019-10-31T08:54:34Z-
dc.date.available2019-10-31T08:54:34Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationВолочій Ю. Готовність майбутніх соціальних педагогів до формування волонтерської культури фахівця: критерії і показники оцінювання / Ю. Волочій // Освітній простір України. - 2017. - № 10. - С. 35-40.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/800-
dc.description.abstractУ статті обгрунтовано критерії і показники готовності майбутніх соціальних педагогів до формування волонтерської культури фахівця. Подається визначення “волонтерська культура” особистості, проаналізовано зміст та особливості гносеологічного, конструктивно-проективного, організаційного, комунікативного, перцептивно-рефлексивного компонентів професійних здібностей волонтера.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherДНВЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"uk_UA
dc.subjectволонтерська культура фахівцяuk_UA
dc.subjectкритерії і показники готовності майбутніх соціальних педагогів до волонтерської діяльності.uk_UA
dc.titleГотовність майбутніх соціальних педагогів до формування волонтерської культури фахівця: критерії і показники оцінюванняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 10

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2311-6562-1-SM.pdf119.24 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.