Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного класу

Ілійчук, Любомира Василівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7926

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ілійчук, Любомира Василівна	-
dc.date.accessioned	2020-07-28T07:24:33Z	-
dc.date.available	2020-07-28T07:24:33Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	Ілійчук Л.В. Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного класу. Психолого-педагогічний супровід осіб з особливими потребами в інклюзивній та спеціальній освіті: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 11-12 квітня 2019 року / К.О.Островська, І.Р.Субашкевич, І.П.Островський, С.З.Слободян. Львів: Друкарня «Справи Кольпінга в Україні», 2019. С. 112-116.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/7926	-
dc.description.abstract	З’ясовано роль асистента вчителя у забезпеченні психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання. Визначено основні напрями і функції діяльності асистента вчителя, його посадові обов’язки та необхідні компетентності, якими він повинен оволодіти у процесі професійної підготовки задля ефективного здійснення психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.subject	інклюзивне навчання, асистент вчителя, дитина з особливими освітніми потребами, психолого-педагогічний супровід	uk_UA
dc.title	Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного класу	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Iliichuk_abstract.pdf		395.2 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets