DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/7606Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лаппо, Віолетта Валеріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-29T06:31:34Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-29T06:31:34Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Лаппо В.В. Теоретико-методичні засади оптимізації процесу формування толерантності учнів старшої школи // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка. Мелітополь: Видавництво МДПУ ім. Б.Хмельницького. 2018, 2 (21). С. 57-64. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/7606 | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто сутність поняття «толерантність» в контексті сучасної психолого-педагогічної науки. Обґрунтовано необхідність інтерпретації толерантності як одного з провідних компонентів системи духовних цінностей особистості. Наголошено на важливості конструювання духовноспрямованого змісту освіти старшої школи, створення у класі виховного середовища, що активізує інтеріоризацію школярами духовних цінностей, педагогічної підтримка школярів у духовному самовизначенні, вияві духовних цінностей в освітньому процесі і повсякденній життєдіяльності. Визначено основні чинники формування толерантності в старшому шкільному віці. Запропоновано низку педагогічних умов, форм організації й методів виховання, покликаних сприяти активізації процесу духовного розвитку і формування толерантності в умовах старшої школи. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Видавництво МДПУ ім. Б.Хмельницького | uk_UA |
| dc.subject | толерантність, педагогічні умови, форми організації виховного процесу, методи виховання, педагогічна підтримка, учні старшої школи | uk_UA |
| dc.title | Теоретико-методичні засади оптимізації процесу формування толерантності учнів старшої школи | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (КННІ) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ВАК стаття Мілітопіль.pdf | 361.62 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.