Педагогічна діяльність художника-графіка Петра Прокопіва (Івано-Франківськ)

Abstract

У статті розглянуто педагогічну й творчу діяльність Петра Прокопіва, визначено його вплив на становлення школи графіки Івано-Франківська. Акцентовано увагу на львівському періоді творчості митця, проаналізовані засоби художньої виразності, композиційна побудова, техніка, стилістичні особливості, сюжетно-тематична спрямованість його графічних робіт. З’ясовано специфіку методу викладання П. Прокопівим спецкурсу «Графіка» на кафедрі образотворчого і декоративно-прикладного мистецтва та реставрації Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. На прикладі його викладацького досвіду простежено проблеми сучасної мистецької педагогіки. Визначено чинники, педагогічні методи, які впливають на формування фаховості і професіоналізму майбутніх митців. Проаналізовано стилістику робіт учнів Петра Прокопіва, названо кращих студентів, випускників, котрі продовжують його справу. Відзначено високі результати навчального процесу, що відображені у виставковій діяльності творчої молоді. Визначено роль наставника у формуванні нової генерації професійних митців.