DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/7247| Назва: | Особливості формування духовних цінностей студентської молоді в позааудиторній діяльності закладу вищої освіти |
| Автори: | Лаппо, Віолетта Валеріївна |
| Ключові слова: | духовні цінності, студентська молодь, позааудиторна діяльність, виховне середовище, педагогічна підтримка, форми організації позааудиторної діяльності, методи виховання. заклад вищої освіти. |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова |
| Бібліографічний опис: | 2. Лаппо В.В. Особливості формування духовних цінностей студентської молоді в позааудиторній діяльності закладу вищої освіти. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Випуск 64: збірник науко¬вих праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2018. С.115–120. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена проблемі формування духовних цінностей студентів в закладі вищої освіти. Вивчення стану навчально-виховної роботи у закладі вищої освіти встановило значні недоліки в її проведенні: більшість викладачів не акцентують свою увагу на формуванні в студентів духовних цінностей. Організація виховного процесу не завжди орієнтована на створення умов для формування духовних цінностей. Доведено, що форми і методи, застосовані у процесі формування духовних цінностей, необхідно добирати з огляду на їх соціальну зумовленість і практичну значущість, для забезпечення різноманітних способів взаємодії викладачів і студентів. Провідними формами, за яких утверджувалися і розвивалися духовні цінності студентів, обрано навчально-практичні, практично-масові, проектна і суспільно-корисна діяльність. Результативність та педагогічну ефективність розробленого змісту, форм, методів, засобів доведено кількісно-якісними змінами сформованості духовних цінностей студентів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/7247 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (КННІ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ВАК Стаття Драгоманова 2018.pdf | 342.7 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.