Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/7160
Title: | Психолого-педагогічні засади розвитку емпатії у контексті духовно-ціннісного самовизначення студентів ВНЗ |
Authors: | Лаппо, Віолетта Валеріївна |
Keywords: | емпатія, духовні цінності, студентська молодь, вищий навчальний заклад, методи дослідження, виховне середовище, позааудиторна діяльність |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Кіровоград: Імекс-ЛТД |
Citation: | 5. Лаппо В.В. Психолого-педагогічні засади розвитку емпатії у контексті духовно-ціннісного самовизначення студентів ВНЗ // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб.наук.праць. Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2017. Вип. 21, кн.1. С. 208 – 317. |
Abstract: | Стаття відображає результати емпіричного дослідження проблеми сформованості емпатії як невід’ємної складової особистості студента. Автор наголошує на важливості педагогічної підтримки й заохочення кожного студента до духовного самовдосконалення як провідного чинника розвитку емпатії. Порівняння результатів констатувального та контрольного етапів дослідження засвідчили ефективність педагогічних заходів, спрямованих на зростання емпатії у студентів залучених до експерименту. |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/7160 |
Appears in Collections: | Статті та тези (КННІ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
ВАК стаття Київ 3.pdf | 336.23 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.