Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/7160
Title: Психолого-педагогічні засади розвитку емпатії у контексті духовно-ціннісного самовизначення студентів ВНЗ
Authors: Лаппо, Віолетта Валеріївна
Keywords: емпатія, духовні цінності, студентська молодь, вищий навчальний заклад, методи дослідження, виховне середовище, позааудиторна діяльність
Issue Date: 2017
Publisher: Кіровоград: Імекс-ЛТД
Citation: 5. Лаппо В.В. Психолого-педагогічні засади розвитку емпатії у контексті духовно-ціннісного самовизначення студентів ВНЗ // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб.наук.праць. Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2017. Вип. 21, кн.1. С. 208 – 317.
Abstract: Стаття відображає результати емпіричного дослідження проблеми сформованості емпатії як невід’ємної складової особистості студента. Автор наголошує на важливості педагогічної підтримки й заохочення кожного студента до духовного самовдосконалення як провідного чинника розвитку емпатії. Порівняння результатів констатувального та контрольного етапів дослідження засвідчили ефективність педагогічних заходів, спрямованих на зростання емпатії у студентів залучених до експерименту.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/7160
Appears in Collections:Статті та тези (КННІ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ВАК стаття Київ 3.pdf336.23 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.