Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/6829
Назва: Етнопедагогічні засади інтегрування українських календарних традицій в процесі оновлення національної освіти
Автори: Лаппо, Віолетта Валеріївна
Ключові слова: народний календар, етнопедагогіка, звичаї, обряди, календарні традиції, форми виховної роботи, методи виховної роботи
Дата публікації: 2016
Видавництво: Видавничий відділ КаУ
Бібліографічний опис: 1. Лаппо В.В. Етнопедагогічні засади інтегрування українських календарних традицій в процесі оновлення національної освіти // Україна–Цивілізація. Том 5. Утвердження українського цивілізаційного простору: духовно-історичні передумови, сучасні тенденції та перспективи розвитку / Карпатський університет імені Августина Волошина; Українська богословська академія; редкол.: Бедь В.В. (гол. ред.), Гайданка Є.І. (відп. секр.), Урста С.В. та ін. – Ужгород : Видавничий відділ КаУ, 2016. С. 264–273.
Короткий огляд (реферат): У статті обґрунтовано необхідність залучення традиції у процес формування духовних цінностей зростаючого покоління. Доведено, що інтегрування календарних традицій у освітню діяльність школи набуде ефективності за умови використання новітніх форм і активних методів виховання.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/6829
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (КННІ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Лаппо стаття_Ужгород.pdf231.72 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.