Розвиток особистісних якостей студентів засобами класичного танцю

Abstract

У науковій статті автор висвітлює проблеми розвитку особистісних якостей студентів – майбутніх хореографів на заняттях класичного танцю, формування у них самостійної естетичної оцінки, уміння нестандартно, творчо підходити до майбутньої професійної діяльності. У статті розкриваються особливості педагогічної діяльності, навчального процесу вузу, специфіка педагогічного аналізу й самоаналізу, доводиться необхідність виховання у майбутніх педагогів потреби в самоаналізі професійної діяльності; характеризуються основні принципи успішної творчої роботи на всіх етапах вивчення класичного танцю. Дана стаття може прислужитися викладачам та студентам вищих навчальних закладів мистецького спрямування.