Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/6435
Title: ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ СУЧАСНОГО ВНЗ
Authors: Порох, Роксолана Тарасівна
Єгорова, Інга Вячеславівна
Keywords: Мовленнєва компетентність, освітній простір ВНЗ, майбутні педагоги
Issue Date: Mar-2017
Publisher: Збірник тез доповідей/ За заг.ред.д.екон.н., проф.Камінської Т.Г.- Київ
Citation: Порох Р.Т., Єгорова І.В. Шляхи формування мовленнєвої компетентності у майбутніх педагогів в освітньому просторі сучасного внз // Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару «Педагогічні інновації в освітньому просторі сучасного вищого навчального закладу» (10 березня 2017 року): Збірник тез доповідей/ За заг.ред.д.екон.н., проф.Камінської Т.Г.- Київ,2017 .- С.67-69.
Abstract: Основу культури мовлення складають глибокі знання рідної мови. Тому значну роль у формуванні мовленнєвої культури відіграють заняття, спрямовані на поглиблене вивчення української мови.
Description: Аналіз рівня сформованості мовленнєвої компетентності студентів засвідчує, що причинами недостатнього її розвитку є знижений інтерес до читання, у тому числі художніх текстів, зокрема рідною мовою; низький рівень сформованості навичок швидкого й осмисленого читання; байдужість до гуманітарних дисциплін, зокрема до мови як предмета шкільної програми, усвідомлення практичної необхідності володіння нею; відсутність потреби у системному засвоєнні нормативної граматики, що продукує поверховість, фрагментарність знань, навичок користування довідковою літературою (словниками, довідниками та ін.), що зумовлює консерватизм знань, поступову тенденцію до їх зменшення і, зрештою, відставання від розвитку загальнонародної мови, адже норми літературної мови змінюються, вдосконалюються, вимагаючи від її носіїв уваги до процесів цього вдосконалення.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/6435
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Порох Р.,Єгорова І._тези.pdf208.65 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.