DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/6424| Назва: | ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТРУДНОЩІВ У НАВЧАННІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ СПЕКТРУ АУТИЗМУ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ «TEACCH» СТРАТЕГІЇ |
| Інші назви: | використання інновацій у навчанні дітей з порушеннями спектру аутизму |
| Автори: | Матвеєва, Наталія Олексіївна Федорів, Ірина Петрівна |
| Ключові слова: | навчання, технології, інновації, аутизм порушення розвитку |
| Дата публікації: | 13-кві-2020 |
| Видавництво: | International Science Group |
| Бібліографічний опис: | ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТРУДНОЩІВ У НАВЧАННІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ СПЕКТРУ АУТИЗМУ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ «TEACCH» СТРАТЕГІЇ // 12 Міжнародна науково-практична конференція "Impact of modernity on science and practice" Канада, Едмонтон. 13-14 квітня 2020 |
| Серія/номер: | ;немає |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто основні аспекти використання новітньої стратегії щодо підвищення якості навчання осіб з порушеннями спектру аутизму |
| Опис: | немає |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/6424 |
| ISBN: | 978-64871-914-1 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тези_Матвеєва.docx | 25.12 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.