Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/6071
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБабій, Ірина Орестівна-
dc.contributor.authorІванишин, Наталія Ярославівна-
dc.contributor.authorСтефурак, Роксолана Іванівна-
dc.date.accessioned2020-04-23T18:20:10Z-
dc.date.available2020-04-23T18:20:10Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationСтефурак Р., Іванишин Н., Бабій І. Навчальний потенціал тестових завдань із лексикології та фразеології в загальноосвітній школі // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. - № 1. – С. 45-48.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/6071-
dc.description.abstractУ статті описано дидактичні принципи тестування, обґрунтовано доцільність використання різнотипних навчальних тестових завдань із лексикології та фразеології української мови в загальноосвітній школі.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherУкраїнська література в загальноосвітній школі.uk_UA
dc.subjectУкраїнська мова, лексикологія, фразеологія, тести.uk_UA
dc.titleНавчальний потенціал тестових завдань із лексикології та фразеології в загальноосвітній школі.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ФФілолог)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
18 Стефурак-Іванишин-Бабій Івано-Франківськ.pdf687.29 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.