Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/5764
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Оліяр, Марія Петрівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-20T16:18:14Z | - |
dc.date.available | 2020-04-20T16:18:14Z | - |
dc.date.issued | 2015-03-30 | - |
dc.identifier.citation | Оліяр М. П. Лінгвістичні засади дослідження комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів / Марія Петрівна Оліяр // Science Rise. Педагогічна освіта. - 2015. - № 9(5). - С. 60-65. | uk_UA |
dc.identifier.issn | ISSN 2313-6286 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5764 | - |
dc.description.abstract | У статті розкрито значення лінгвістичних досліджень для формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Здійснено порівняння змісту термінів «комунікація» і «спілкування». З’ясовано сутність основних комунікативних понять. Запропоновано авторське трактування комунікативної стратегії, комунікативної тактики, розкрито їх структуру. Визначено основні принципи навчання студентів стратегічного планування комунікативної взаємодії. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.publisher | Державний заклад вищої освіти Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України | uk_UA |
dc.subject | майбутній учитель початкових класів, комунікативно-стратегічна компетентність, комунікативна лінгвістика, лінгвістичне дослідження, лінгвістичні терміни, комунікація, комунікативна стратегія, комунікативна тактика, стратегічне планування, комунікативна взаємодія, принципи навчання студентів | uk_UA |
dc.title | Лінгвістичні засади дослідження комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
СТАТТЯ SCIENCERISE (ДЛЯ Б-КИ) (pdf.io).pdf | 122.65 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.