Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/5738
Title: | Оцінка стану фізичної підготовленості студентів–випускників педагогічних навчальних закладів |
Other Titles: | Estimation of Condition of Physical Preparedness of Students – graduates of Pedagogical Educational Establishment |
Authors: | Випасняк, Ігор Петрович Остап'як, Зіновій Миколайович Лісовський, Богдан Петрович Мицкан, Тетяна Степанівна Вінтоняк, Олег Васильович |
Keywords: | студентська молодь, фізична підготовленість, фізичні якості. |
Issue Date: | 31-Dec-2015 |
Publisher: | ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ, СПОРТ І КУЛЬТУРА ЗДОРОВ'Я У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ |
Citation: | Оцінка стану фізичної підготовленості студентів–випускників педагогічних навчальних закладів І Випасняк, З Остап'як, Б Лісовський, Т Мицкан… - Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ…Вип.4(32), С.60-63, 2015 |
Abstract: | На основі теоретико-емпіричних даних оцінювали показники фізичної підготовленості студентської молоді, яка навчається у вищих навчальних закладах із педагогічною спрямованістю, визначили рівні фізичної підготовленості. До вибіркової сукупності потрапили студенти, котрі навчаються на другому курсі в дев’яти вищих навчальних закладах, а саме 538 дівчат і 89 юнаків. Використано комплекс загальноприйнятих тестів і нормативів, які характеризують руховий та функціональний потенціали студентської молоді. Визначено окремо щодо кожної фізичної якості рівень фізичної підготовленості та інтегральну оцінку. Установлено, що фізична підготовленість студентів, зокрема дівчат, які формують більшість вибірки за результатами всіх семи обов’язкових контрольних тестів і нормативів, із найбільшим відсотковим показником відповідає низькому рівню підготовленості |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/5738 |
ISSN: | ISSN 2410-2156 (Online), ISSN 2220-7481 (Print) |
Appears in Collections: | Наукові видання (ФФВС) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Fvs_2015_4_16.pdf | 328.77 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.