1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/5681
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorОліяр, Марія Петрівна-
dc.date.accessioned2020-04-19T18:14:52Z-
dc.date.available2020-04-19T18:14:52Z-
dc.date.issued2012-06-15-
dc.identifier.citationКомунікативно-діяльнісний підхід як основа формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів / Марія Оліяр // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія 17 : Теорія і практика навчання та виховання. - 2012. - Вип. 20. - С. 141-148.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5681-
dc.description.abstractУ статті розкрито теоретичні засади застосування комунікативно-діяльнісного підходу в процесі формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класів, визначено його основні характеристики.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherНПУ ім. М. П. Драгомановаuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхід, комунікативно-діяльнісний підхід, комунікативно-стратегічна компетентність учителя початкової школиuk_UA
dc.titleКомунікативно-діяльнісний підхід як основа формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкових класівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Стаття 5 для бібліотеки (pdf.io).pdf103.26 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.