Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/5584
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Дудка, Ольга Михайлівна | - |
dc.contributor.author | Терешкун, Ірина | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-17T07:54:17Z | - |
dc.date.available | 2020-04-17T07:54:17Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5584 | - |
dc.description.abstract | У статті висвітлено сутність фінансової грамотності учнів. На основі аналізу сучасних наукових праць з досліджуваної проблеми, а також навчальних програм обґрунтовано актуальність проблеми реалізації змітової лінії “Підприємливість та фінансова грамотність”, особливості її реалізації на уроках інформатики, а також наведені завдання для реалізації даної змістової лінії | uk_UA |
dc.publisher | Інформаційні технології та комп’ютерне моделювання ІТКМ_2018 | uk_UA |
dc.subject | фінансова грамотність | uk_UA |
dc.subject | інформатика | uk_UA |
dc.title | Можливості реалізації змістової лінії “Підприємливість та фінансова грамотність” на уроках інформатики | uk_UA |
dc.title.alternative | Possibilities for Implementing the Content Line “Entrepreneurship and Financial Literacy” in the Informatics Studies | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові видання (ФМІ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
ДудкаТерешкун.doc | 547 kB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.