Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/5571
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorІванцев, Людмила Ігорівна-
dc.date.accessioned2020-04-17T07:52:06Z-
dc.date.available2020-04-17T07:52:06Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationматеріали міжнародної науково-практичної конференції "Сучасні досягнення вітчизняних вчених у галузі педагогічних та психологічних наук"uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/5571-
dc.description.abstractПобудова життєвих планів та усвідомлення власних намірів особистістю не можливі без здійснення певного вибору, що надає життя. Цей вибір, щоб бути обґрунтованим і оптимальним, вимагає певної сформованості, досвідченості і рішучості, а також здійснення певного життєвого вчинку, наслідки якого можуть виявлятися протягом усього життя.за умов зростаючої складності світу, яка зумовлюється покращення умов комунікації, обміну людьми і товарами, а також більш інтенсивним зіткненням різних культур, релігій та ідеологій, крахом багатьох із них тощо, а також за умов швидких, непрогнозованих глобальних змін у всіх суспільних процесах, загострення ситуації в тій чи іншій частині планети або сфері людської діяльності спостерігається, з одного боку, все більш прагматичне ставлення до людини, необхідність відповідати вимогам ринкових відносин, а з іншого боку, активізується вимога до збереження людської особистості, її суверенності та цілісності, пріоритет зміщується в бік розкриття та розвитку, а також використання її здібностей як самоцілі суспільного прогресу. При цьому від людини вимагається, щоб основні зусилля у побудові її життя належали їй, щоб вона була творцем свого життя і щастя. Одним із аспектів мети і стратегії навчання і виховання є формування здатності до самостійного творчого здійснення свого життя в нових соціальних умовах. Водночас значна частина наших громадян не готова жити в нових соціальних умовах, що визначаються процесами трансформації початку ХХІ століття. Тому, першорядною в процесі життєтворення стає здатність до правильного оцінювання існуючого життєвого плану, його корекції та удосконалення. Ця здатність може виявлятися лише у тієї особистості, яка намагається ставитися до життя творчо, хоче самоствердити і реалізувати себе, постійно розвивається і вдосконалюється, набуваючи нових життєтворчих можливостей. Така здатність пов'язана з відкриттям для себе неторованих шляхів у житті, відходом від стереотипів, використанням тих засобів та соціальних можливостей, які тільки народжуються і ще не стали для всіх зрозумілими та загальновизнаними.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherКиївська наукова організація педагогів та психологівuk_UA
dc.relation.ispartofseriesУДК 001.8:37.01+159.9(063);-
dc.subjectжиттєвий вибір, відрефлексована модель поведінки, невідрефлексована модель поведінки, здатність до самоздійсненняuk_UA
dc.titleСучасні дослідження проблеми вибору як здійснення певного життєвого вчинку в психологічному контекстіuk_UA
dc.typeThesisuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (ФП)



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.