Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/5275
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Бачинська, Юлія Віталіївна | - |
dc.contributor.author | Новосядла, Ірина Степанівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-14T17:21:22Z | - |
dc.date.available | 2020-04-14T17:21:22Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5275 | - |
dc.description.abstract | У магістерській роботі досліджено вплив Ф. Шопена та В. Барвінського на формування та розвиток львівської фортепіанної школи; окреслено виконавсько-педагогічні принципи польського й українського композиторів, здійснено їх порівняльний аналіз. Розглядаються виконавські особливості творів та аналізуються труднощі їх інтерпретації. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.subject | львівська фортепіанна школа, композиторська творчість, Фридерік Шопен, Василь Барвінський, виконавські вказівки, педагогічні принципи | uk_UA |
dc.title | Виконавсько-педагогічні принципи Фридеріка Шопена і Василя Барвінського: компаративний ракурс | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ННІМ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Бачинська Ю. Виконавсько-педагогічні принципи Ф. Шопена і В. Барвінського.pdf | 3.21 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.