Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/5196
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Басараб, Наталія Ярославівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-13T18:21:39Z | - |
dc.date.available | 2020-04-13T18:21:39Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | Інформаційний бюлетень кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика. № 33. 2020. С. 5-9 | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/5196 | - |
dc.description | самофінансування | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.title | УЧИТЕЛЬ У РОЛІ УЧНЯ. ШЛЯХИ ВМОТИВОВАНОГО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Басараб Н. .pdf | Стаття | 501.53 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.