Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/497
Title: Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до впровадження тренінгових технологій в новій українській школі
Authors: Варениченко, Анастасія Борисівна
Keywords: психолого-екологічні тренінги
підготовка вчителя Нової української школи
структурні елементи тренінгу
вимоги до вчителя ведучого
Issue Date: 2018
Citation: Варениченко А. Б. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до впровадження тренінгових технологій в новій українській школі / А. Б. Варениченко // Освітній простір України. - 2018. - №14. - С. 64-69.
Abstract: У статті проаналізовані особливості підготовки майбутнього вчителя початкових класів до впровадження тренінгових технологій для формування екологічної культури молодших школярів та надана методика проведення різних видів тренінгових вправ: прийняття рішень, саморефлексія, формування практичного досвіду. Наведені вимог до вчителя ведучого та структурні елементи проведення психолого-екологічних тренінгів для формування екологічної культури в початкових класах Нової української школи. Виокремлені освітні принципи для учнів молодшого шкільного віку під час проведення природознавчих еколого-психологічних тренінгах.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/497
Appears in Collections:№ 14

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
3545-10363-1-SM.pdf136.18 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.