Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/4804
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗахарасевич, Наталія Володимирівна-
dc.date.accessioned2020-04-09T18:44:10Z-
dc.date.available2020-04-09T18:44:10Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationБойко Н. В. Європейський вимір дошкільної освіти: розвиток особистості в гуртках за інтересами / Науковий вісник Чернівецького університету. Вип. 746. Педагогіка та психологія: зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича. – Чернівці : Вид-во ЧНУ, 2015. – С. 135–141.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4804-
dc.description.abstractГурток в дошкільному закладі є самостійною додатковою формою освітнього процесу. Його мета - задоволення потреб й зацікавленості дітей до певного виду діяльності, розвиток її природних задатків, загальних і спеціальних здібностей. Сучасні інформаційно-комунікаційні технології забезпечують оптимізацію і технологічність гурткової діяльності, відкривають нові перспективи для творчості вихованців дошкільного навчального закладу у гуртках за інтересами.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПедагогіка та психологія: зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т ім. Юрія Федьковича.uk_UA
dc.relation.ispartofseries746;-
dc.subjectгурток, планування гурткової роботи, інноваційні технології, інтегрування освіти.uk_UA
dc.titleЄвропейський вимір дошкільної освіти: розвиток особистості в гуртках за інтересамиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Boiko_stattikonf.docx29.83 kBMicrosoft Word XMLView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.