Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/4687
Title: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВПРОВАДЖЕНННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ЛІТЕРАТУРА ТА ІНКЛЮЗІЯ» У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Authors: Деркачова, Ольга Сергіївна
Keywords: інклюзія, інклюзивна література, сучасна література, дисципліна «Література та інклюзія»
Issue Date: 2019
Citation: Деркачова О. Теорія і практика впровадження дисципліни «Література та інклюзія» у навчальний процес для студентів педагогічних спеціальностей. Особистісно-прфесійний розвиток учителя нової української школи: світові освітні практики, український контекст. Мелітополь, 2019. С. 80-85.
Abstract: Дослідження присвячено особливостям вивчення інклюзивної літератури майбутніми вчителями, визначено поняття інклюзивної літератури, зроблено огляд творів, рекомендованих до читання студентам-початківцям, а також запропоновано елементи лекційного вивчення та практичного опрацювання такої літератури.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/4687
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Деркачова Інклюзія.мелітdocx.pdf368.48 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.