1. Precarpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Факультет природничих наук
  4. Статті та тези (ФПН)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/4589
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБєлова, Наталія Володимирівна-
dc.date.accessioned2020-04-08T10:59:43Z-
dc.date.available2020-04-08T10:59:43Z-
dc.date.issued2017-07-14-
dc.identifier.citationГірська школа Українських Карпат: наукове фахове видання з педагогічних наук. – Івано-Франківськ, 2017. – № 16. – С. 114-118.uk_UA
dc.identifier.issn1994-4845-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4589-
dc.descriptionОсобисті дослідження автораuk_UA
dc.description.abstractУ статті проаналізовано проблеми збереження екологічної стабільності території Передкарпаття. Проведено оцінку сучасного природно-ресурсного потенціалу регіону. Висвітлено негативні наслідки інтенсивного природокористування. Запропоновано соціально-педагогічні напрями діяльності на шляху збереження природних ресурсів передгір’я Карпат.uk_UA
dc.description.sponsorshipСамофінансуванняuk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesСерія: Педагогічні науки;№ 16-
dc.subjectприродно-ресурсний потенціал, Передкарпаття, ландшафт, охорона, оптимізація, методичне забезпеченняuk_UA
dc.titleЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИРОДНО-РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПЕРЕДКАРПАТТЯ: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ФПН)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
gsuk_2017_16_35.pdf187.51 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.