Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/4339
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Савчук, Борис Петрович | - |
dc.contributor.author | Білавич, Галина Василівна | - |
dc.contributor.author | Яців, Світлана Остапівна | - |
dc.contributor.author | Власій, Олеся Орестівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-04-06T18:30:09Z | - |
dc.date.available | 2020-04-06T18:30:09Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Савчук Б., Білавич Г., Яців С., Власій О. Проблема самоосвіти майбутнього викладача вищої школи в рецепції української педагогічної думки // Молодь і ринок №12 (179), 2019. С. 45-50. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/4339 | - |
dc.description.abstract | Розвиток інформаційних і освітньо-педагогічних технологій, нарощування нових знань у всіх галузях науки, підвищення вимог до підготовки конкурентоспроможного фахівця актуалізують проблему вивчення теорії і практики самоосвіти майбутнього педагога. В основу його аналізу покладена модель, що складається з трьох систем координат, які передбачають: “по вертикалі” – з’ясування еволюції поглядів на самоосвіту у процесі розвитку суспільної і педагогічної думки з акцентом на періоді 90-х рр. ХХ – початку ХХІ ст.; “по горизонталі” – узагальнення основних підходів, рефлексій, дефініцій цього феномена як складника професійної підготовки майбутніх викладачів; “по діагоналі” – синтез означених та інших аспектів крізь призму науково-педагогічного дискурсу. | uk_UA |
dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
dc.subject | самоосвіта | uk_UA |
dc.subject | самовиховання | uk_UA |
dc.subject | самостійна робота | uk_UA |
dc.subject | науково- педагогічний дискурс | uk_UA |
dc.title | Проблема самоосвіти майбутнього викладача вищої школи в рецепції української педагогічної думки | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Наукові видання (ПФ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
193421-430924-1-SM.pdf | 469.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.