Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/123456789/4040
Title: | Моделювання процесів оцінки й аналізу рівня соціо-еколого-економічного розвитку регіону |
Other Titles: | The Modeling of the Processes of Assessment and Analysis of the Level of Socio-Ecological-Economic Development of a Region |
Authors: | Пілько, Андрій Дмитрович Гарда, Тетяна Петрівна |
Keywords: | Сталий розвиток, територіальна система, регіон, симультативна модель, тест Ганжера, соціальна напруженість, гармонізація сталого розвитку. |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | ВИДАВНИЧИЙ ДІМ «ІНЖЕК» (ХАРКІВ, УКРАЇНА) |
Citation: | Пілько А.Д. Моделювання процесів оцінки й аналізу рівня соціо-еколого-економічного розвитку регіону / А.Д.Пілько, Т.П. Гарда // Проблеми економіки. №2. - 2017. - с.324 - 330 |
Abstract: | Висвітлено результати дослідження наявних теоретичних і науково-методичних підходів до управління соціо-еколого-економічним розвитком регіону з окресленням пріоритетів регіональної політики й урахуванням концепцій безпеки та розвитку. На основі вивчення літературних джерел, а також аналізу наявної статистичної бази проведено постановку та запропоновано можливий варіант вирішення задачі оцінки рівня соціального, економічного, екологічного розвитку, рівня сталого розвитку та ступеня гармонізації сталого розвитку територіальних систем регіону. Визначено напрям і характер причинно-наслідкових зв'язків між соціальною напруженістю та рівнями економічного, екологічного, соціального розвитку та рівнем сталого розвитку регіону. Запропоновано схему розробки моделей оцінки дієвості важелів управління соціальними, економічними й екологічними процесами на рівні територіальних систем регіону з урахуванням рівня соціальної напруженості та показників інвестиційної складової розвитку |
URI: | http://hdl.handle.net/123456789/4040 |
Appears in Collections: | Статті та тези (ЕФ) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
problems-of-economy-2017-2_0-pages-324_330 (14).pdf | Стаття | 495.43 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.