DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/3303| Назва: | Креативність як вагома характеристика інноваційної діяльності викладача вищої школи |
| Автори: | Міщиха, Лариса Петрівна |
| Ключові слова: | креативність, творче мислення, креативні психотехнології, активні методи навчання, інноваційне навчання, вища школа, особистість студента, викладач. |
| Дата публікації: | 2019 |
| Видавництво: | К.: Видавництво "Фенікс" |
| Серія/номер: | Т. ХІІ. Психологія творчості. Випуск 26; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розкриваються методи розвитку творчого мислення студентів. Креативні психотехнології представлені автором як на основі аналізу напрацювань у царині психолого-педагогічної науки, так і власного досвіду використання вищезазначених методів у практиці роботи викладача психолого-педагогічних дисциплін у вищій школі. Мовиться про впровадження активних методів роботи зі студентами у процесі проведення лекційних та практичних занять, організації їхньої самостійної роботи. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/3303 |
| Розташовується у зібраннях: | Навчальні матеріали (ФП) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| викл.вишу2.docx | 33.19 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.