DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/3261| Назва: | Готовність студентів до організації дидактичних ігор в початковій школі |
| Автори: | Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна |
| Ключові слова: | дидактична гра, іноземна мова, професійна підготовка, студенти, початкова школа |
| Дата публікації: | 2009 |
| Бібліографічний опис: | Марчій Т. М. Готовність студентів до організації дидактичних ігор в початковій школі / Т. М. Марчій // Обрії. – 2009. – №2. – С. 77–79. |
| Серія/номер: | 2;С. 77–79 |
| Короткий огляд (реферат): | у статті аналізується стан підготовки вчителів до використання дидактичних ігор у навчально-виховному процесі початкової школи. Визначаються показники, критерії та рівні готовності майбутніх учителів до організації дидактичних ігор у навчанні молодших школярів іноземної мови. Звертається увага на необхідність системного підходу до підготовки студентів організовувати дидактичні ігри |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/3261 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Marchiy.doc.pdf | 136.9 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.