Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/3136
Назва: Зміст шкільних підручників як чинник екологічного виховання учнів початкових класів у школах Закарпаття (1919-1939 рр.)
Автори: Ілійчук, Любомира Василівна
Ключові слова: екологічне виховання, шкільний підручник, твори природничого спрямування, молодші школярі, Закарпаття
Дата публікації: 2016
Видавництво: ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»
Бібліографічний опис: Ілійчук Л.В. Зміст шкільних підручників як чинник екологічного виховання учнів початкових класів у школах Закарпаття (1919-1939 рр.). Освітній простір України. 2016. № 8. С. 11-16.
Короткий огляд (реферат): У статті здійснено аналіз змісту україномовних букварів і читанок та обґрунтовано їхню роль і значення у екологічному вихованні молодших школярів Закарпаття міжвоєнного періоду. Розкрито виховний потенціал художніх творів природничого характеру, виявлено їх вплив на розширення знань дітей про природу та її охорону, формування у них екологічної культури. Визначено можливості творчого використання історичного досвіду виховання учнів молодшого шкільного віку у сучасній загальноосвітній школі І ступеня.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/3136
Розташовується у зібраннях:Наукові видання (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
1222-3235-1-SM.pdf177.06 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.