Зміст шкільних підручників як чинник екологічного виховання учнів початкових класів у школах Закарпаття (1919-1939 рр.)

Ілійчук, Любомира Василівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/3136

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ілійчук, Любомира Василівна	-
dc.date.accessioned	2020-03-31T15:29:26Z	-
dc.date.available	2020-03-31T15:29:26Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Ілійчук Л.В. Зміст шкільних підручників як чинник екологічного виховання учнів початкових класів у школах Закарпаття (1919-1939 рр.). Освітній простір України. 2016. № 8. С. 11-16.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/3136	-
dc.description.abstract	У статті здійснено аналіз змісту україномовних букварів і читанок та обґрунтовано їхню роль і значення у екологічному вихованні молодших школярів Закарпаття міжвоєнного періоду. Розкрито виховний потенціал художніх творів природничого характеру, виявлено їх вплив на розширення знань дітей про природу та її охорону, формування у них екологічної культури. Визначено можливості творчого використання історичного досвіду виховання учнів молодшого шкільного віку у сучасній загальноосвітній школі І ступеня.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»	uk_UA
dc.subject	екологічне виховання, шкільний підручник, твори природничого спрямування, молодші школярі, Закарпаття	uk_UA
dc.title	Зміст шкільних підручників як чинник екологічного виховання учнів початкових класів у школах Закарпаття (1919-1939 рр.)	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові видання (ПФ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1222-3235-1-SM.pdf		177.06 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets