Формування навичок самоконтролю молодших школярів у навчальному процесі початкової школи

Ілійчук, Любомира Василівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2906

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ілійчук, Любомира Василівна	-
dc.date.accessioned	2020-03-30T14:41:20Z	-
dc.date.available	2020-03-30T14:41:20Z	-
dc.date.issued	2015-10-30	-
dc.identifier.citation	Ілійчук Л.В. Формування навичок самоконтролю молодших школярів у навчальному процесі початкової школи. Гірська школа Українських Карпат. 2015. №12-13. С. 155-159.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2906	-
dc.description.abstract	У статті здійснено аналіз сутності поняття «самоконтроль», проаналізовано різні підходи дослідників щодо його трактування. Розглянуто самоконтроль як один із провідних компонентів навчальної діяльності учнів. Розкрито зміст і особливості формування навичок самоконтролю молодших школярів у навчальному процесі загальноосвітньої школи І ступеня. Узагальнено психолого-педагогічні умови формування навичок самоконтролю в учнів молодшого шкільного віку. Подано деякі прийоми формування навичок самоконтролю дітей, що можуть бути використані вчителями початкової школи на уроках математики та української мови.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Наукове фахове видання з педагогічних наук;№12-13	-
dc.subject	самоконтроль, формування, молодші школярі, навчальний процес	uk_UA
dc.title	Формування навичок самоконтролю молодших школярів у навчальному процесі початкової школи	uk_UA
dc.title.alternative	The formation of self-control skills of primary school pupils in educational process	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Appears in Collections:	Наукові видання (ПФ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
gsuk_2015_12-13_56.pdf		195.79 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets