Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/2823
Назва: Поліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтва
Автори: Новосядла, Ірина Степанівна
Ключові слова: поліхудожнє навчання, творчі здібності, музичне мистецтво
Дата публікації: 2016
Видавництво: ТОВ "ТК Меганом"
Бібліографічний опис: Новосядла І.С. Поліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтва / Соціум. Наука. Культура: матеріали ХІІ Міжнародної інтернет-конференції 18–20 січня 2016 р. Київ, 2016. С. 58–66.
Короткий огляд (реферат): В статті актуалізується проблема використання в системі початкової музичної освіти поліхудожнього навчання, в основі якого лежить синтез мистецтв, – як альтернативну форму залучення дитини до музичного мистецтва. Обґрунтовуються переваги цієї форми, яка позитивно впливає на розвиток творчих здібностей дитини, пропонуються різні методи її застосування, наводяться приклади ефективного використання такого підходу в сучасній музичній освіті.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/2823
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ННІМ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Поліхудожнє навчання.pdf287.32 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.