Поліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтва

Новосядла, Ірина Степанівна

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2823

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Новосядла, Ірина Степанівна	-
dc.date.accessioned	2020-03-29T13:47:27Z	-
dc.date.available	2020-03-29T13:47:27Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Новосядла І.С. Поліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтва / Соціум. Наука. Культура: матеріали ХІІ Міжнародної інтернет-конференції 18–20 січня 2016 р. Київ, 2016. С. 58–66.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2823	-
dc.description.abstract	В статті актуалізується проблема використання в системі початкової музичної освіти поліхудожнього навчання, в основі якого лежить синтез мистецтв, – як альтернативну форму залучення дитини до музичного мистецтва. Обґрунтовуються переваги цієї форми, яка позитивно впливає на розвиток творчих здібностей дитини, пропонуються різні методи її застосування, наводяться приклади ефективного використання такого підходу в сучасній музичній освіті.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	ТОВ "ТК Меганом"	uk_UA
dc.subject	поліхудожнє навчання, творчі здібності, музичне мистецтво	uk_UA
dc.title	Поліхудожнє навчання як альтернативна форма залучення дитини до музичного мистецтва	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
Appears in Collections:	Статті та тези (ННІМ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Поліхудожнє навчання.pdf		287.32 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets