Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/2723
Назва: | Освітній потенціал дидактичної гри у вивченні іноземної мови молодшими школярами |
Інші назви: | The Didactic Game in Foreign Language Learning in the Primary School as a Pedagogical Problem |
Автори: | Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна |
Ключові слова: | дидактична гра, початкова школа, іноземна мова, учні, метод |
Дата публікації: | 2010 |
Видавництво: | ПНУ імені В. Стефаника |
Бібліографічний опис: | Марчій-Дмитраш Т. М. Освітній потенціал дидактичної гри у вивченні іноземної мови молодшими школярами / Т. М. Марчій-Дмитраш // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. – 2010. – Випуск ХХХV. – 192 с. – С. 161–164. |
Серія/номер: | ХХХV;С. 161–164 |
Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено підходи до визначення дидактичної гри для вивчення іноземної мови в початковій школі. Проаналізовано вплив дидактичних ігор на особистісний розвиток молодших школярів. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/2723 |
Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
marchiy-dmytrash.pdf | 421.55 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.