Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2615
Title: Ігрове моделювання у процесі підготовки вчителів початкової школи
Other Titles: The playing model in the process of future primary school teachers’ training
Authors: Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна
Keywords: ігрове моделювання, творчість, самореалізація, майбутній учитель, початкова школа
Issue Date: 2012
Publisher: Хмельницький : ХГПА
Citation: Марчій-Дмитраш Т. М. Ігрове моделювання у процесі підготовки вчителів початкової школи / Т. М. Марчій-Дмитраш // Педагогічний дискурс : зб. наук. праць / гол. ред. І. М. Шоробура. – Хмельницький : ХГПА, 2012. – Випуск 13. – 443 с. – С. 216–219.
Series/Report no.: 13;С. 216–219
Abstract: У статті обґрунтовано зміст ігрового моделювання і його значення для ефективної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Проаналізовано труднощі, які виникають у процесі його використання. Актуалізовано проблему самореалізації особистості та охарактеризовано ознаки творчого вчителя. Висвітлено зміст самостійної роботи студенів.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2615
Appears in Collections:Статті та тези (ПФ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
stattyaДокумент Microsoft Word.pdf332.37 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.