Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2492
Title: Психодидактичні проблеми вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах
Authors: Турчин, Оксана Володимирівна
Keywords: навичка, комунікативна компетентність, комунікативний метод, креативність, систематизація, відповідальне ставлення
skills, communicative competence, communicative method, creativity, systematization, responsible attitude
Issue Date: 2012
Publisher: Видавництво ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"
Citation: Турчин О. В. Психодидактичні проблеми вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах // Збірник наукових праць: філософія, соціологія, психологія. Івано-Франківськ, 2012. Вип.17. Ч. 1. С. 46–53
Series/Report no.: Соціальна психологія;
Abstract: У статті розглянуто актуальні психодидактичні проблеми опанування іноземною мовою у вищих навчальних закладах. Ідеться насамперед про комунікативні (інтерактивні) методи і форми формування іншомовної комунікативної компетентності (знання, уміння, навички). Досліджуються методичні аспекти набуття умінь та навичок у процесі вивчення студентами іноземної мови. Акцентуються проблеми систематизації здобутих знань, відповідального ставлення студентів до вивчення іноземної мови, педагогічної креативності викладачів
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2492
Appears in Collections:Наукові видання (ЗК)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ПСИХОДИДАКТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ВИВЧЕННЯ.pdf138.71 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.