Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/2259
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛісовський, Богдан Петрович-
dc.date.accessioned2020-03-25T17:27:46Z-
dc.date.available2020-03-25T17:27:46Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationBogdan Lisovky, Vasyl Serediuk, Yurii Oliinyk INFLUENCE OF HEALTH-IMPROVING TRAINING ON THE FUNCTIONAL RESERVES OF CARDIOVASCULAR SYSTEM. Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура. 2015. Вип. 21. С. 152-155uk_UA
dc.identifier.issn2078–3396-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2259-
dc.description.abstractВідомо, що важливими показниками здоров’я людини є резерви кардіореспіраторної системи, так як відповідно до здатності організму мобілізувати свої енергетичні запаси ми можемо судити про рівень опірності організму до широкого спектру патогенних впливів навколишнього середовища [1, 5, 6]. Безсумнівно ми можемо стверджувати що за останнє десятиліття рівень захворюваності зріс, а середня тривалість життя знизилась. У той же час спостерігається стійка тенденція до зниження рівня здоров’я школярів, включаючи студентів [2, 4]. У науковій літературі ми можемо знайти окремі дані про результати досліджень рівня здоров’я студентів, проте відсутнє повне уявлення про вище згадану проблему. Мета дослідження – корекція функціонального стану кардіореспіраторної системи студентів під впливом оздоровчих навантажень.uk_UA
dc.language.isoenuk_UA
dc.publisherВісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура.uk_UA
dc.relation.ispartofseries21;-
dc.subjectкардіореспіраторна система, фізичне навантаженняuk_UA
dc.subjectcardiorespiratory system, physical loadinguk_UA
dc.titleINFLUENCE OF HEALTH-IMPROVING TRAINING ON THE FUNCTIONAL RESERVES OF CARDIOVASCULAR SYSTEMuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Наукові видання (ФФВС)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ББК 612 Lisovskyi B..pdf387.85 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.