Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/22536
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтасько, Богдан Васильович-
dc.date.accessioned2025-04-08T13:21:00Z-
dc.date.available2025-04-08T13:21:00Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationСтасько Б. Естетично-психічна регуляція навчально-пізнавальної діяльності хореографа-виконавця та хореографа-педагога // Вісник Прикарпатського університету. Серія: Мистецтвознавство. - Івано-Франківськ. – 2007. – Вип. 10-11. – С.177-182uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/22536-
dc.description.abstractНаукове дослідження спрямоване на пошук шляхів розв’язання проблеми індивідуально-диференційованого підходу до навчання студентів-хореографів. Розглянуто методи естетично-психологічної регуляції навчально-пізнавальної діяльності майбутніх хореографів-виконавців. З'ясовано роль навчально-художнього матеріалу у процесі формування професійних навичок хореографів-педагогів та місце музичного матеріалу в цьому процесі.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПрикарпатський національний університет імені Василя Стефаникаuk_UA
dc.subjectемоційний станuk_UA
dc.subjectрегуляціяuk_UA
dc.subjectвиразністьuk_UA
dc.subjectнапруженняuk_UA
dc.subjectздібностіuk_UA
dc.subjectекзерсисuk_UA
dc.subjectтанецьuk_UA
dc.subjectмузикаuk_UA
dc.subjectнаціональна культураuk_UA
dc.titleЕстетично-психічна регуляція навчально-пізнавальної діяльності хореографа-виконавця та хореографа-педагогаuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 10-11

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Богдан Стасько С.177-182.pdf348.75 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.