Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/2213
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМарчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна-
dc.date.accessioned2020-03-25T13:35:38Z-
dc.date.available2020-03-25T13:35:38Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationМарчій-Дмитраш Т. М. Особливості організації навчальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови / Т. М. Марчій-Дмитраш // Науковий журнал: Освітній простір України. – Івано-Франківськ, 2015. – Випуск 5. – 190 с. – С. 161–166.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2213-
dc.description.abstractУ статті актуалізовано специфіку організації навчальної діяльності учнів початкової школи у процесі вивчення іноземної мови. Обґрунтовано компоненти (цільовий, мотиваційний, змістовий, процесуально-ігровий, результативний, контрольно-оцінювальний) і етапи (підготовчий, виконавчий, аналітично-коригувальний) організації навчальної діяльності молодших школярів. Акцентовано на провідній ролі вчителя іноземної мови в управлінні навчальною діяльністю дітей.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherПНУ імені В. Стефаникаuk_UA
dc.relation.ispartofseries5;-
dc.subjectнавчальна діяльність, молодші школярі, початкова школа, іноземна мова, організація, компонент, етап, вчитель іноземної мовиuk_UA
dc.titleОсобливості організації навчальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мовиuk_UA
dc.title.alternativeThe features of organization of junior pupils’ educational activities in the proses of foreign language studyuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Марчій-Дмитраш Документ Microsoft Word.pdfОсновна стаття411.93 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.