Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/21630
Назва: Мовно-правописні дискусії як чинник національної самоідентифікації українців Галичини в 1830–1850-х рр.
Автори: Остащук, Роман Васильович
Ключові слова: «азбучна війна», Галичина, українська мова, правопис, русини (українці), транслітерація, кирилиця, латинка, етимологія, «Руська трійця», русофіли, граматика, Австрійська імперія, греко-католики, «азбучна комісія».
Дата публікації: 16-гру-2024
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Остащук Р. В. Мовно-правописні дискусії як чинник національної самоідентифікації українців Галичини в 1830–1850-х рр. Івано-Франківськ, 2024. 147 с.
Короткий огляд (реферат): У дипломній роботі на основі першоджерел (особового походження – споминів, листування учасників подій, опублікованих збірників документів та матеріалів, періодичних видань досліджуваного періоду), фахової літератури з історії та філології, нормативно-правових документів у галузі освіти України тощо) проаналізовано мовно-правописні суперечки в австрійській Галичині в 1830–1850-х роках, визначено їх вплив на формування української національної самосвідомості в ХІХ ст. У п’яти розділах роботи автор розкрив історичні передумови суперечок щодо використання латинського алфавіту в українському письмі; першу «азбучну війну» в краї середини 1830-х рр., що активізувалася з виступу священника, автора праць у галузях фольклористики і мовознавства Йосипа Лозинського 1834 р. з аргументами на користь латинізації правопису галицьких русинів, реакцію місцевої інтелігенції на виступ (Маркіяна Шашкевича, Йосифа Левицького, Дениса Зубрицького та ін.); другу «азбучну війну» в Галичині 1859 р., викликану спробами австрійських властей і польського намісника Аґенора Ґолуховського запровадити латинку для українського письма в 1850-х рр., критику ідеї впровадження латинки, наслідки «азбучних війн» для національного руху. Окремо висвітлюються історіографія і джерельна база дослідження, методичні аспекти використання матеріалів дослідження в шкільній освіті. У кінці дипломної роботи вміщено цікаві та інформативні додатки.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/21630
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФІПМВ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Остащук_Райківський.pdf3.51 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.