DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/19176| Назва: | ТРИВОЖНІСТЬ ЯК ФАКТОР НЕУСПІШНОСТІ У НАВЧАННІ» |
| Автори: | Книшук, Богдан Іванович |
| Ключові слова: | тривожність, навчання, академічні досягнення, неуспішність, управління тривожністю, психологічне благополуччя. |
| Дата публікації: | 2023 |
| Короткий огляд (реферат): | Мета дослідження полягає в комплексному і всебічному висвітлення питання тривожності як фактору неуспішності школярів. Розкрито поняття «тривожності» в освітній діяльності; здійснена характеристика тривожності як чинника навчальної неуспішності школярів;визначено зміст та специфіку дослідження тривожності як чинника навчальної неуспішності школярів;обгрунтувано методи та методики дослідження тривожності як чинника навчальної неуспішності. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/19176 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФП) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Курсова робота _ Книшук Б..docx | 81.1 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.