Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/17573
Назва: Формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення дисциплін мовного циклу
Автори: Наконечна, Лариса Богданівна
Ключові слова: соціокультурна компетентність; національно-мовна особистість; українська мова; професійна підготовка; учитель початкової школи
Дата публікації: 2022
Бібліографічний опис: Л.Наконечна Формування соціокультурної компетентності майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення дисциплін мовного циклу // Імідж сучасного педагога. Полтава. № 3, 2022. С. 82-86.
Серія/номер: № 3;
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена вагомій проблемі освітньо-виховної діяльності сучасних педагогічних ЗВО формуванню соціокультурної компетентності студентів спеціальності «Початкова освіта» у процесі вивчення дисциплін мовного циклу. Актуальність теми зумовлена кількома чинниками: загостренням проблеми національної самоідентифікації особистості в сучасному світі, а також необхідністю пошуків більш ефективних способів формування соціокультурної компетентності студентів педагогічних спеціальностей як громадян і майбутніх учителів. Автор статті зосередила свою увагу на огляді поняття «соціокультурна компетентність», а також на аналізі завдань і шляхів формування соціокультурної компетентності на національній основі майбутніх учителів початкової школи у процесі опанування ними мовознавчих дисциплін
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/17573
ISSN: 2522-9729
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Наконечна Л. Соціокульт. компетентність (Імідж. Полтава) 2022.pdf130.6 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.