Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/17537
Назва: Компетентнісний підхід Нової Української Школи і музейна педагогіка в інноваційному освітньому просторі (на прикладі роботи музейних закладів м. Коломиї)
Автори: Кречко, Вікторія Юріївна
Ключові слова: музей, музейна педагогіка, проект, компетентність, НУШ, інтерактивні технології, інноваційні технології навчання та виховання у ЗЗССО та ЗПО
Дата публікації: 1-гру-2021
Видавництво: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Бібліографічний опис: Кречко В.Ю. Компетентнісний підхід Нової Української Школи і музейна педагогіка в інноваційному освітньому просторі (на прикладі роботи музейних закладів м. Коломиї) / кафедра історії України і методики викладання історії. Івано-Франківськ, 2021. 124 с.
Короткий огляд (реферат): У дипломній роботі на основі джерелознавчого та історіографічного матеріалу здійснено спробу висвітлити та дослідити становлення та функціонування музеїв міста Коломиї, де нині вчителі ЗЗСО та керівники гуртків ЗПО організовують освітній процес (музейна педагогіка), реалізовуючи компетентнісний підхід НУШ. Варто зазначити, що музейні заклади міста Коломиї, а саме Національний музей народного мистецтва Гуцульщини та Покуття ім. Й. Кобринського, Музей писанкового розпису та Музей історії міста Коломиї – це чудові та унікальні музейні простори, де нині легко організувати пізнавальний освітній процес, екскурсії, майстеркласи тощо.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/17537
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФІПМВ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Кречко В. Дипломна робота. 2021 р..pdf2.46 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.