Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/16414
Назва: | Методика розвитку психомоторики слабочуючих школярів на уроках фізичної культури |
Автори: | Омельяненко, Інна Олександрівна Оліяр, Михайло Богданович |
Ключові слова: | психомоторика сенсорика когнітивна сфера вади слуху фізичне виховання |
Дата публікації: | 2012 |
Видавництво: | Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника |
Бібліографічний опис: | Омельяненко І., Оліяр М. Методика розвитку психомоторики слабочуючих школярів на уроках фізичної культури // Вісник Прикарпатського національного університету. Серія: Фізична культура. – 2012. – Вип. 15. – C. 158 – 165. |
Короткий огляд (реферат): | Дослідження присвячене вивченню проблем розвитку психомоторики 12-15-річних школярів з обмеженими можливостями функціонування слухового аналізатора в процесі фізичного виховання. У роботі охарактеризовано стан сенсорики й когнітивної сфери зазначеного контингенту дітей як компонентів, що лежать в основі психомоторної діяльності. Визначено структуру психомоторики та запропоновано ефективну методику її розвитку в 13-14-річних школярів із вадами слуху на уроках фізичної культури. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/16414 |
Розташовується у зібраннях: | № 15 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Інна Омельяненко, Михайло Оліяр С.158-165.pdf | 361.93 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.